• Matéria: Filosofia
  • Autor: Matheus1803
  • Perguntado 9 anos atrás

Escreva um texto (argumentativo/dissertativo), sobre as relações éticas que envolve o Sistema Educacional.
Assim ó, no caso é, se o governo age com ética em relação ao sistema educacional.
Pfv me ajudem dou 59 pontos.

Respostas

respondido por: christianmenegon
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A educação no Brasil tem suas origens no Século XV com a chegada dos jesuítas, que objetivavam catequizar os indígenas e por fim à escravidão dos mesmos. Inicialmente vista como uma missão nobre, demonstrava o valor da Companhia de Jesus e era vista com bons olhos pelos humanitários. Hoje sabemos que esses religiosos, através do uso da mão de obra indígena, eram na verdade os maiores exportadores de drogas do sertão. Logicamente o ensino atual não pode ser considerado similar ao jesuítico, porém muitos fatos atuais demonstram que a falta de ética é comum quando tratamos do âmbito educacional.

As escolas públicas, maioria no País, são uma fonte de difusão com grande poder de influência à longo prazo. Como sabemos, a grade de matérias é escolhida pelo Ministério da Educação através do PNE (Plano Nacional de Educação), que visa a "completa formação do aluno para o mercado de trabalho". Apesar de teoricamente o Plano ser consistente, até sua aplicação existem muitos desvios. Inicialmente, temos uma classe de professores mal remunerados, que constantemente precisam se manifestar para terem seus direitos garantidos. Exemplo visível consta numa pesquisa do Jornal Estadão realizada em 2013, onde num país como a Finlândia, líder mundial em qualidade de aprendizagem, um mestre do ensino primário recebe em torno de R$7.000,00, enquanto no Brasil o salário do mesmo profissional dificilmente ultrapassa R$2.000,00.

Outro problema que se alastra na grande maioria dos direitos públicos é a corrupção. Casos em que verbas são desviadas até mesmo da merenda dos alunos demonstram a falta de fiscalização e desinteresse governamental com o futuro da nação. No artigo 212 do capítulo III da Constituição Federal, está definida a obrigatoriedade da aplicação de no mínimo 18% da receita recolhida com impostos em escolas e universidades públicas, lei que é vista com descompromisso e normalmente não é cumprida da maneira completamente. Absurdamente, existe em tramitação uma PEC (Pedido de Emenda à Constituição) que pretende acabar com essa obrigação.

Podemos perceber então que a Sistema de Ensino não tem verdadeiramente o objetivo de ensinar, e sim de apenas tentar cumprir com sua obrigação. Caso esse tipo de atuação continue, os resultados serão refletidos nos índices de criminalidade e pobreza em alguns anos. Para reverter esse quadro, é necessária a intervenção do povo, através de manifestações públicas, cobranças à Deputados e o uso do Portal E-Cidadania, propondo ideias legislativas para melhorar o ensino. Nas escolas, o problema precisa ser exposto para que haja participação dos alunos ao exigir uma melhor infraestrutura e salários para seus mestres. Outro fator ideal para ser implantado é o estudo da Constituição Federal, na grade de Sociologia, pois então futuramente todos estarão cientes de seus direitos e poderão impedir medidas antiéticas do governo sobre as leis que o rege.
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