• Matéria: Português
  • Autor: renatagmg
  • Perguntado 9 anos atrás

Urgente.
A história em quadrinhos é um gênero que hoje apresenta um espaço próprio de produção e recepção. Seus personagens questionam o autoritarismo, o machismo, a censura, a exclusão social, o preconceito, e qualquer outro tema abordado. Até os críticos da cultura reconheceram e aprovaram este gênero de propostas diferenciadas e diversificadas de expressão.



Há ainda a presença de signos convencionais, tanto icônicos – como a lâmpada acesa para representar uma ideia brilhante – quanto gráficos – o tamanho e formato das letras, as onomatopeias, etc. A atenção do leitor é requisitada o tempo inteiro. Entre uma vinheta e outra se estabelecem vazios que deverá interpretar. Letras grandes podem indicar que a personagem está gritando quanto podem significar espanto ou tom enfático, as letras assumem formas diferentes quando representam falas de personagens estrangeiras. (PAULINO, et al, 2001, p.78 )





Baseado no que foi apresentado, assinale a alternativa correta:

Escolha uma:
a. A história em quadrinhos é um gênero legítimo a ser explorado em sala de aula, pois reúne aspectos verbais e não verbais da linguagem que enriquecem as possibilidades de leitura do texto.
b. A história em quadrinhos é um gênero que pode ser explorado em sala de aula, desde que o professor esteja preparado para explorar sua riqueza e seus aspectos de uso da gramática normativa.
c. A história em quadrinhos, apesar de hoje apresentar um espaço próprio de produção e recepção, não pode ser considerado um gênero, porque a linguagem, muitas vezes, não é adequada para ser utilizada em sala de aula, pois não utiliza a norma culta.
d. A história em quadrinhos é um gênero utilizado, atualmente, como uma forma de ensinar leitura e escrita, considerando a unilateralidade de interpretação deste tipo de texto

Respostas

respondido por: ferretti
10
Bom dia!

a. A história em quadrinhos é um gênero legítimo a ser explorado em sala de aula, pois reúne aspectos verbais e não verbais da linguagem que enriquecem as possibilidades de leitura do texto.

abraço!
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