Question

Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial, empreender reeducação das relações étnico-raciais não são tarefas exclusivas da escola. As formas de discriminação de qualquer natureza não têm o seu nascedouro na escola, porém o racismo, as desigualdades e discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. Para que as instituições de ensino desempenhem a contento o papel de educar, é necessário que se constituam em espaço democrático de produção e divulgação de conhecimentos e de posturas que visam a uma sociedade justa. A escola tem papel preponderante para eliminação das discriminações e para emancipação dos grupos discriminados, ao proporcionar acesso aos conhecimentos científicos, a registros culturais diferenciados, à conquista de racionalidade que rege as relações sociais e raciais, a conhecimentos avançados, indispensáveis para consolidação e concerto das nações como espaços democráticos e igualitários. São objetivos das diretrizes curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais, exceto:
Escolha uma:
a. Reconhecer e valorizar processos de resistência negra.
b. Desconstruir o mito da democracia racial.
c. Reconhecimento dos programas de ação afirmativa, convenção da UNESCO, Conferência Mundial.
d. Adoção de políticas educacionais e estratégias institucionalização do preconceito.

Answer 1

letra d adoção de políticas educacionais e estratégias institucionalização do preconceito