Question

Em uma determinada escola, o professor do 4º ano do Ensino Fundamental I teve sua aula observada. O foco da observação era ver se ele conseguia engajar os alunos para atingirem o objetivo de aula estabelecido. No entanto, o observador chegou nos 20 minutos finais da aula, não tendo nenhuma evidência de que os alunos conheciam o objetivo da mesma. Levando em consideração a técnica Deixe claro, em que se deve apresentar o objetivo de aula aos alunos no início, qual seria a ação mais coerente do observador no momento do feedback?

Answer 1

. Fazer uso de uma pergunta esclarecedora para saber se o professor apresentou o objetivo aos alunos.