Question

9. A destruição do passado - ou melhor dos mecanismos que vinculam nossa experiência pessoal à das
gerações passadas - é um dos fenômenos mais característicos e lúgubres do final do século XX. Quase
todos os jovens de hoje crescem numa espécie de presente contínuo, sem qualquer relação orgânica
com o passado público da época em que vivem. Por isso os historiadores , cujo ofício é lembrar o que
os outros esquecem, tornam-se mais importantes que nunca no fim do segundo milênio.
HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos - o Breve Século XX. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
p.13.
Considerando o pensamento acima, analise as afirmativas.
I. O historiador britânico Eric Hobsbawm alertou para o desconhecimento da História, ou de problemas
com a construção do pensamento histórico entre as novas gerações, fenômeno que pode ser observado
em muitos países, mas não no Brasil.
II. Diante das dificuldades que as novas gerações têm apresentado com relação ao conhecimento
histórico, podemos afirmar que o desafio do professor de história se reveste de duplo significado: é
preciso selecionar os conteúdos a serem apresentados aos alunos, o que implica escolhas temáticas e a
adoção de determinada versão dos acontecimentos; e também orientar suas práticas visando contribuir
para que os alunos desenvolvam a reflexão crítica em relação aos conteúdos estudados e, com isso,
construam seu próprio saber.
III.O maior desafio do professor de História é escolher um livro didático de acordo com suas convicções
e visões e, na utilização dele, exigir e cobrar do aluno a memorização dos conteúdos apresentados no
livro; se o aluno não decorar, como irá aprender história?
Assinale a alternativa correta
a) Somente II e III.
b) Apenas a II.
c) Apenas a I e III.
d) Somente a III.

Answer 1

apenas a QUESTÃO II, POIS AS DEMAIS ESTÃO INCOERENTE.