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A escola tem um papel muito importante para o diagnóstico de crianças disléxicas. O professor precisa estar atento a pequenas situações como dificuldade em ler frases simples ou se atrapalhar com os significados de palavras. Se o estudante tem muita dificuldade no processo de aprendizagem de leitura e escrita ou está muito atrasado em relação aos colegas, ele pode ter dislexia.
O primeiro passo é entender que a dislexia não é uma doença. É na verdade um transtorno no cérebro que faz com que o processamento de letras e sons seja feito de forma diferente. Dai, vem a dificuldade para aprender com métodos tradicionais. Engana-se quem pensa que o distúrbiuo é raro. De acordo com a Associação Internacional de Dislexia, uma em cada dez pessoas apresenta sintomas de dislexia, ou seja, 10% da população mundial.
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