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Sócrates utilizava a maiêutica, método que tinha por finalidade "fazer nascer" as ideias verdadeiras, através do abandono das crenças e do senso comum. Então, para ele o papel de um mestre/professor é exatamente de ajudar os alunos a alcançar a verdade por meio da revisão de seus próprios conceitos, que deve ser estimulado por ele por meio de questionamentos sobre as concepções subjetivas do aprendiz.
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