Question

Durante o intervalo de aula um grupo de alunos decide jogar trunfo. Os alunos começam a discutir afirmando que um dos garotos não estava sendo honesto em suas jogadas. Entretanto, ao perceberem que a inspetora de pátio se aproximava guardaram as cartas e simularam estarem conversando de forma exaltada, pois sabiam que seria recolhido o jogo caso falassem o motivo. Analisando essa situação podemos inferir que esses alunos encontram-se em que estágio do desenvolvimento moral? Leia as afirmativas e assinale a correta.
ALTERNATIVAS

No Estágio 1, pois tem medo da autoridade externa em razão de compreenderem a necessidade de respeitar as normas e regras da instituição.


No Estágio 2, pois optaram por disfarçar a briga com medo de perder o brinquedo, motivo da discussão.


No Estágio 3, pois avaliaram ser melhor resolverem entre si do que envolver um adulto no processo.


No Estágio 4, pois foram honestos entre si e discutiram de forma aberta sobre o problema ocorrido.


No Estágio 5, pois superaram rapidamente o problema conversando de forma franca acerca de condutas éticas.

Answer 1

Olá!

A alternativa 2 é a que melhor se aplica como correta.

Partindo deste ponto, notamos que Kohlberg definiu o segundo estágio do desenvolvimento moral como parte do contato social do indivíduo, sendo o Hedonismo instrumental ingênuo.

Nessa fase, o individualismo assim como a transação passa a ser levada em consideração, pois, as crianças passam a reconhecer seus interesses assim como definir melhor suas necessidades tanto daquilo que precisam fazer quanto a relação dos indivíduos com elas.

Até mais!

Answer 2

Resposta:

alternativa 2

Explicação: