Question

Segundo Borges (2003), a resolução de situação problemas e fazer contas são dois desafios diferentes, pois desconhecer a técnica de fazer cálculos escritos não significa não saber raciocinar e, muito menos, que não consiga encontrar estratégias para resolver problemas.

Com base em seus estudos, leia e analise as afirmações abaixo. Em seguida, assinale a única alternativa ERRADA:


O jogo é uma prática que auxilia o desenvolvimento infantil, constrói e potencializa o conhecimento.


Os jogos e as atividades lúdicas na sala de aula, propiciam ao aluno compreensão, assimilação e a fixação dos conteúdos.


Os problemas matemáticos que logo de início não apresentam solução, não são cabíveis de resolução.


Os jogos como estratégia no ensino-aprendizagem possibilitam que os alunos vivenciem situações desafiadoras, bem como elaborem estratégias para resolução de problemas.


Os jogos educativos contribuem para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos, dentre outros.

Answer 1

Os problemas matemáticos que logo de início não apresentam solução, não são cabíveis de resolução.

Answer 2

Resposta:

Os problemas matemáticos que logo de início não apresentam solução, não são cabíveis de resolução. Corrida no ava.