Question

“Não se pode pedir aos professores que funcionem como agentes de mudança, exigindo as mesmas competências, os mesmos conhecimentos, as mesmas responsabilidades e a mesma dinâmica de trabalho que têm vindo a ser exigidas até o momento. Por outro lado, tentar dar respostas às necessidades e problemas gerados pela sociedade da informação, com estruturas organizativas, administrativas e formas de trabalho de épocas anteriores, leva, necessariamente, a uma resposta insuficiente, desajustada e geradora de grande desgaste, stress e angústia por parte dos intervenientes do processo.”
De acordo com a afirmação acima e com base nas discussões em nossa aula, analise as seguintes informações:

I. Os cursos de formação de professores, de modo geral, não os capacitam para a integração das TICs no contexto de sala de aula.
II. A falta de conhecimento básico de informática traz segurança para que o professor insira as TICS em sua prática docente.
III. A integração das TICs na educação pode ser favorecida pela abordagem do tema na formação inicial ou continuada.
IV. A estrutura organizacional da escola – direção e supervisão – não interfere na adoção das TICs.

É correto apenas o que se afirma em:

Answer 1

Respondi 1 e 3. 
I. A utilização das tecnologias, computador e internet, ainda reproduz o modo tradicional de ensino.
III. O uso dos equipamentos está integrado de forma significativa ao cotidiano educacional.