Respostas
Torna-se necessário que este conhecimento adquirido no Programa Jovens Talentos, no caso em educação não-formal no Museu da Vida, seja repassado para outros jovens que estão na faixa etária de risco, de 13 a 15 anos, estimulando a vocação científica e instrumentalizando para exercer sua cidadania.
O Monitor que já se inseriu na Universidade recebe uma bolsa para se manter na faculdade, volta para a sua escola de Ensino Médio da rede pública e, junto aos professores de ciências, participa de um projeto em parceria com a universidade, a Fiocruz, a Faperj e a escola pública. O objetivo é servir de modelo positivo para jovens de sua escola de ensino médio, aproximando conteúdos da ciência e sociedade, para o cotidiano das comunidades: favela, escola , igreja e terceiro setor
Oferecer uma formação profissional que possa servir de porta de entrada para os jovens no mercado de trabalho. Entretanto, é necessário que outras ações estejam asseguradas pelos órgãos públicos competentes, para que eles possam efetivamente ser incluídos em nossa sociedade reconhecidos como atores sociais.