• Matéria: Pedagogia
  • Autor: lsakamotoLu
  • Perguntado 8 anos atrás

na materia de didatica como fazer um plano de aula

Respostas

respondido por: Sotério
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Quando me pediram um plano de aula na faculdade eu fiz esse e tirei nota máxima, não se isso que vc estar querendo!

Natureza
JustificativaO planeta terra pede socorro e o homem tem vivido de maneira inconsequente agredindo o nosso planeta com suas ações desordenadas. A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devemos estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades de processo educativo, continuaremos com o trabalho de conscientização para a preservação e educação em relação ao meio ambiente, considerado que os princípios da natureza humana influenciam no equilíbrio do ecossistema.
ObjetivoConscientizar as crianças da importância da preservação do meio ambienteAtingir de forma gradativa a escola como um todo os familiares e a comunidade, quando a valorização do que a natureza nos oferece.Levar as crianças ao atendimento da importância de suas ações para que elas tenham uma boa qualidade de vida.Trabalhar com a coordenação motora e desenvolver a criatividade aprimorando o conhecimento das cores e formas.Proporcionar às crianças oportunidades de perceberem o prazer da convivência com a natureza e suas belezas.Promover mudanças de comportamentos assegurando melhor a qualidade de vida.
Estratégias Fazer  levantamento dos conhecimentos prévios das crianças sobre o assunto.Levá-los a um passeio pela escola para observarem o meio em que estão inseridos.Pesquisar em revistas figuras alusivas ao tema para confecção de cartazes e atividades diversas.Confeccionar com os alunos trabalhos artísticos.Fazer registros através de desenhos, relatos e fotos das atividades dos alunos.
CronogramaEste plano de aula será realizado no período de 01/04/2016 á 30/04/2016 turmas de 4 anos do turno Matutino e Vespertino da Educadora ................. 
AvaliaçãoSerá realizada de acordo com a participação com a participação e o interesse de cada educando  na realização das atividades proposta podendo ser individual e coletiva, a critério de cada educador   
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