• Matéria: Matemática
  • Autor: jennyrds
  • Perguntado 9 anos atrás
< >

qual o resultado da equação 10-4y=y primeiro grau alguém sabe ?

Respostas

respondido por: Giovanabcn
4
10-4y=y
10=y+4y
10=5y
y=10/5
y=2
Espero ter ajudado!
respondido por: liviaespecialista
1
10-4y=y
-4y-y=-10
-5y=-10
y= -10 dividido por -5=2
y=2
Perguntas similares
Biologia
7 anos atrás
o RNA e o DNA são proteínas?​
Inglês
7 anos atrás
(b) Complete the sentence with a relative pronoun. Put it in brackets if it can be omitted. 1. This is the couple_______________ house needs to be urgently repaired. 2. The charity sale_________________ we organised last Monday was a huge success! 3. Do you know anyone______________ could help me distribute food next weekend? 4. The supermarket_________________ is near the bus station has closed down. 5. The British food bank,
Matemática
7 anos atrás
Reduza a uma unica potênciação.
Matemática
9 anos atrás
m(4) ∩ m(8) e m.m.c (4,8)
Matemática
9 anos atrás
Suponha que a parte submersa de um iceberg corresponde a 8 sobre 9 de seu volume total e que o volume da parte não submersa é de 135.000m³, calcule o volume total do iceberg, alguém faz isso pelo amor de deus e.e
História
9 anos atrás
como foi o avanço da bussula ?
Matemática
9 anos atrás
no rio de janeiro existe a escadaria do convento de Santa Teresa (ou escadaria do seleron), que liga a rua Joaquina silva, no bairro da lapa, à ladeira de Santa Teresa, no bairro de Santa Teresa. Essa escadaria, com 215 degraus, é uma atração turística carioca. Jorge estava no 5º degrau dessa escada quando decidiu subir com "passadas largas", de 3 em 3 degraus. Assim, do 5º degrau , ele foi pro o 8º , depois para o 1 1 e assim por diante,
Química
9 anos atrás
Descreva o modelo de átomo proposto por joseph Thompson
Pedagogia
9 anos atrás
Diante das novas tecnologias, o docente se recusa a inovar-se. Isto acontece devido a: I. A falta de conforto com o uso da tecnologia nos ambientes educacionais, que é decorrente do escasso investimento governamental em políticas de formação e atualização do professor. II. A resistência pelo desconhecimento de que o computador é uma ferramenta auxiliar do processo de aprendizagem do aluno. III. O despreparo de professores na orientação do