• Matéria: Matemática
  • Autor: MariMonte
  • Perguntado 9 anos atrás
< >

o polinomio D representa a diferença entre os polinomios : 5ax - 10x - 9a e 3ax - 8x - 12a . escreva qual é o polinomio D

Respostas

respondido por: Beatriz0513
9
5ax - 10x - 9a - (3ax - 8x - 12a)

= 5ax - 10x - 9a - 3ax + 8x + 12a
Arrumando...

= 5ax- 3ax - 10x + 8x - 9a + 12a

= 2ax - 2x + 3a
MariMonte: obrigada :-) <3
respondido por: gtrick
2
5ax-10x-9a - (3ax - 8x - 12a) 5ax-10x-9a -3ax + 8x + 12a 5ax-3ax -10x+8x -9a+12a 2ax - 2x + 3a
Perguntas similares
Pedagogia
6 anos atrás
HUMORU A criança constrói seus movimentos para organizá-los e depende: (Valor 1,0 ponto) A da formação do meio ambiente e de fatores psicobiológicos; Bei do recurso motore simbólico de cada sujeito: da aquisição de informações: do estado de equilibrio entre musculos e ossos Beri da maturação e de aprendizagem coler​
Matemática
6 anos atrás
Um mapa de escala 1:20000, uma cidade que tem 4km entre seus extremos, qual será a representação no desenho?
Química
6 anos atrás
alguém pode me responder como a indústria farmacêutica formulou o álcool em gel (substâncias contidas neste produto) e sua eficácia para higiene e controle de doenças com os vírus e bactérias? ​
Matemática
9 anos atrás
Tereza aplicou um capital a juros compostos a uma taxa de 2,5% a.m. Essa aplicação produziu um montante de R$ 3.500,00 após um ano. O capital aplicado foi de: Escolha uma: a. R$ 5.421,43 b. R$ 2.602,42 c. R$ 1.567,21 d. R$ 1.567,98 e. R$ 4.567,12
Matemática
9 anos atrás
Fração geratriz de 2,3888...
Matemática
9 anos atrás
eu resolvi mais nao sai a resposta certa que é : 2
História
9 anos atrás
como eram as aldeias e casas dos tupis guanis?
Geografia
9 anos atrás
o q podemos encontra no solo ?
Pedagogia
9 anos atrás
O Canto Orfeônico, que teve à frente o compositor Villa-Lobos, integrava o ensino de Música e valorizava: Escolha uma: a. Educação Musical, criada pela lei de Diretrizes e Base da Educação Brasileira de 1961. b. A função de ilustrar, com apresentações, as datas comemorativas. c. Caráter folclórico, cívico ou de exaltação. d. Teoria musical baseada em aspectos matemáticos e visuais do código musical.