O ideário da Escola Nova veio para contrapor o que era considerado “tradicional”. Os seus defensores lutavam para diferenciar-se das práticas pedagógicas anteriores. No fim do século XIX, muitas das mudanças que seriam afirmadas como originais pelo “escolanovismo” da década de 20 já eram levantadas e colocadas em prática. Sobre a acepção da pedagogia escolanovista, analise as afirmativas que seguem e assinale a alternativa correta:
I - O desenvolvimento do aluno consiste na autonomia, autoconfiança e independência do sujeito.
II - O importante não é aprender, mas aprender a aprender. O professor passa a ser estimulador e orientador da aprendizagem.
III - A escola, nessa tendência, entende os conteúdos como verdades absolutas, dissociadas do cotidiano do aluno e de sua realidade social.
IV - O centro da sala de aula não é o professor e nem o conteúdo, mas, sim, a construção do conhecimento pelo aluno. A aprendizagem se dá pela descoberta dos alunos, por meio da experiência e a partir de seu próprio interesse.
ALTERNATIVAS
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
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