As práticas de educação em saúde envolvem três seguimentos de atores prioritários: os profissionais de saúde que valorizam a prevenção e a promoção tanto quanto as práticas curativas. Como processo político-pedagógico, requer o pensamento crítico reflexivo, permitindo desvelar a realidade e propor ações transformadoras. Nesse sentido, a educação em saúde objetiva:
ALTERNATIVAS
( ) Propor ações transformadoras que direcionam ao empoderamento do sujeito histórico social, enquanto detentor da opnião nas decisões de saúde para cuidar só de si.
( ) Caracterizar ações verticais de caráter apenas informativo com o intuito de transformar hábitos de vida, colocando o indivíduo como o responsável pela sua saúde.
( ) Transformar os saberes existentes, proporcionando autonomia que direcione uma prática emancipatória por meio da comunicação dialógica.
( ) A educação em saúde também é conhecida como educação permanente.
( ) A educação popular em saúde tem uma concepção diferenciada da hegemônica da educação na saúde.
Respostas
respondido por:
31
minha opinião é a letra c
vyckp:
concordo, para mim tambem é a letra C
respondido por:
17
Resposta correta
é a letra C - Transformar os saberes existentes, proporcionando autonomia que direcione uma prática emancipatória por meio da comunicação dialógica.
é a letra C - Transformar os saberes existentes, proporcionando autonomia que direcione uma prática emancipatória por meio da comunicação dialógica.
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