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A) O menino que estuda chegou.
Há uma especificação -restrição - no sentido do termo "menino". Não se trata de qualquer menino, mas sim daquele que estuda.
É uma oração subordina adjetiva restritiva
B) O menino, que estuda, chegou.
Não há uma restrição no sentido do termo "menino", a oração apenas explicita um ideia que está contida no conceito de "menino": a de que ele estuda.
É uma oração subordina adjetiva explicativa
Há uma especificação -restrição - no sentido do termo "menino". Não se trata de qualquer menino, mas sim daquele que estuda.
É uma oração subordina adjetiva restritiva
B) O menino, que estuda, chegou.
Não há uma restrição no sentido do termo "menino", a oração apenas explicita um ideia que está contida no conceito de "menino": a de que ele estuda.
É uma oração subordina adjetiva explicativa
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