Question

Diferencie o entusiasmo e o otimismo na educação realizada por Nagle (1974) em sua tese de livre docência, intitulada Educação e Sociedade no Brasil.

Answer 1

Em sua tese de livre docência, intitulada Educação e Sociedade no Brasil,Nagle (1974) difere o entusiasmo e o otimismo na educação: o entusiasmotem seu início nos anos de transição do império para a república, por voltade 1887 a 1896, sofrendo um recuo entre os anos de 1896 a 1910. Percebeseque no entusiasmo a ideia era de expansão da rede escolar e nadesalfabetização do povo. Já no otimismo, em contrapartida, entre meadosdos anos 1900, o qual teve o ápice na Segunda República, por volta maisexatamente de 1930, buscava-se a otimização do ensino, uma melhoria dascondições didáticas e pedagógicas da rede escolar.