Question

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Nos versos do texto “Flor do cafezal”, que está no material teórico dessa unidade:Passa-se o tempo em que a vida é todo encantoMorre o amor e nasce o pranto, fruto amargo de uma dorÉ possível entender que:
a.
O sujeito poético afirma que todos nós nos desiludimos.
b.
Existe uma releitura do amor: na primeira fase, era flor, agora é fruto amargo, isso porque o amor da menina era por puro interesse, já que podemos pressupor que o sujeito poético era dono de uma grande fazenda.
c.
Há uma relação entre o amor como sentimento, representado pela flor, e o fruto amargo como mercadoria que se vende para produzir o café, um crítica às questões econômicas que predominam sobre as afetivas na existência humana.
d.
O amor é fruto amargo da dor, portando devemos evitar nos envolver sentimentalmente com as pessoas, devemos nos concentrar no trabalho, esse é um dos temas do poema.
e.
A passagem do tempo e a morte do amor revelam a efemeridade desse sentimento ambíguo, que causa prazer, mas também dor (representada pelo gosto amargo da fruta em sua fase final de produção), quando o sujeito se desencanta com ele.

Answer 1

RESPOSTA CORRETA 

LETRA E