Question

1º Semestre
Questão 1- A desigualdade social é uma questão natural no modo d produção capitalista, visto q ao surgir, sustent-se na divisão d classes sociais: burguesia e proletariado. Em divisão d classes sociais estabelece, dentre outras coisas, o processo d exploração d trabalho, alienação e a reprodução dessa desigualdade. Esse texto fundamenta-se na teoria:
A) Positivista de Émile Durkheim
B) Compreensiva de Max Weber
C) Marxista de Karl Marx
D) Reprodutivista de Pierre Bordieu
E) Estruturalista de Levi_ Strauss

Questão 2 - A escola deve auxiliar no processo d formação dos valores morais dos sujeitos e agir em parceria com outras instituições: estado, família, igreja. É necessário estabelecer uma rede d relações, estabelecendo as funções d cada instituição, sendo q as mesmas estabelecem os princípios morais e normativos para os indivíduos em sociedade. O processo de formação para a vivência em sociedade se dá, entre outros elementos, pela escola. Esse texto reflete a discussão da função da escola na leitura de :
A) Marxista
B) Positivista
C) Estruturalista
D) Fenomenologia
E) Compreensiva

Questão 3- A midia coloca o consumo com essencial. A mercadoria surge como objeto importante opara o reconhecimento do sujeito em nossa sociedade. Reproduz um mundo d sujeits iguais, sem critica, buscando o ritimo frenetico d adaptação a nova "onda da moda". Um padrão social é estabelecido: ter é mais importante q ser. Esse texto remete a discussão d qual corrente da sociologia:
A) Perspectiva dos integrados
B) Positivismo
C) Industria cultural
D) Fenomenologia
E) Hermenéutica

Questão 4 - Weber coloca o individuo como agente importante na construção da sociedade. Ação social é uma ação intencional para outro individuo, sendo q exitem 4 tipos d ação. Quando estabelecemos estrategias para alcançar alguma finalidade, objetivos temos uma:
A) Ação tradicional
B) Ação afetiva
C) Ação racional com relações à valores
D) Ação racional com relação à fins
E) Ação irracional com relações à fins

Questão 5- O texto abaixo serve para responder as questões d 5 a 8.


Se levarmos em consideração a nota do IDEB (4,2) (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) criado em 2007 para medir a qualidade d cada escola e d cada rede d ensino . Oindicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep e em taxas d aprovação. O IDEB da instituição, q é apresentado numa escala de 0 a 10 q mede a qualidade da escola no Brasil, a escola Pedacinho do Céu está fora dos padrões considerados "positivos" para o processo d ensino aprendizagem. Podemos dizer q a escola se encontra em um estado d anomia social, pois os elemntos constitutivos d escola (algumas familia, alguns professores, a direção...) não estão agindo coletivamente em prol da melhoria da escola
Podemos dizer q essa leitura se enquadra em qual perspectiva sociologica:
A) Marxismo
B) Fenomenologia
C) Tefceira via
D) Etnocentrismo
E) Positivismo
...
Questões Dissertativas:
11- Qual a função do entendimento das questões trabalhadas pela sociologia para o trabalho do professor?
12- A coercitividade (ou seja, a imposição social), aexterioridade (independente da vontade do individuo) e a generalidade ( atinge a maioria dos sujeitos) são elementos do fato social, trabalhados por Durkheim. Fatos sociais. Nesse sentiso, podemos considerar a educação como fato social? Expliq sua resposta

Answer 1

questão 1
resposta C - Karl Max