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1) A visão interacionista de Piaget: a relação de interdependência entre o homem e o objeto do conhecimento
2) O processo de equilibração: a marcha do organismo em busca do pensamento lógico
3) Os estágios do desenvolvimento humano
4) As conseqüências do modelo piagetiano para a ação pedagógica
2) O processo de equilibração: a marcha do organismo em busca do pensamento lógico
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