Ao abordarmos a inclusão do tema “patrimônio cultural”, nós tratamos de alguns procedimentos metodológicos apropriados ao tratamento de tal conteúdo em sala de aula. A partir de nossas observações, considere as asserções abaixo:
I. Um excelente procedimento metodológico para o trato do tema “Patrimônio Cultural” é a apresentação e discussão dos significados e valores dos bens culturais que são geograficamente e historicamente mais próximos ao educando.
II. Ao abordar o tema patrimônio cultural, o professor deve priorizar a apresentação dos bens da cultura de reconhecimento nacional e internacional.
III. Uma forma atrativa de abordar a temática “patrimônio cultural” é mediante o planejamento de aulas externas ou visitas dos educandos aos lugares culturais dos seus respectivos municípios.
IV. Ao conhecer os bens culturais citadinos, o educando aprofunda a sua capacidade de perceber a si mesmo e a comunidade que lhe é mais próxima, enquanto sujeitos históricos.
ALTERNATIVAS
Estão corretas todas as asserções, exceto a I.
Estão corretas todas as asserções, exceto a II.
Estão corretas todas as asserções, exceto a III.
Estão corretas todas as asserções, exceto a IV.
Estão corretas todas as asserções.
Respostas
respondido por:
8
Respondi a letra B. pois diz que o professor DEVE priorizar...todos os aspectos culturais devem ser tratados com a mesma medida. É o que eu penso.
Dias26815:
LETRA B
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