A avaliação dentro de um modelo de ensino sociocultural é compreendida como: Escolha uma: a. Formativa. b. Somativa. c. Objetiva. d. Diretiva. e. Quantitativa.
Respostas
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10
Resposta correta: letra a - Formativa
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0
Resposta:
O modelo de avaliação aplicado por Tyler, tem com o enfoque comportamentalista e muitas vezes não revelam dados que propõe uma avaliação formativa porque:
Escolha uma:
a. A diversidade é levado em consideração da experimentação.
b. A classificação dos objetivos demonstram bons resultados;
c. Não há identificação de situações que demonstram os comportamentos pretendidos nos objetivos;
d. A definição de cada objetivo não possui vínculos com termos comportamentais;
e. Que envolve paradigmas positivistas voltados para o tecnicismo.
Explicação:
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