O trabalho no Wiki será contar para os colegas do grupo a experiência que cada um teve com essas estratégias, explicando qual delas que lhe pareceu mais eficiente para cada um de vocês , explicando detalhadamente, o porquê.
O que se pretende no final do texto produzido colaborativamente, no Wiki, é uma avaliação das estratégias que possa ajudar você em suas escolhas, quando você for o coordenador ou gestor pedagógico, e se deparar com professores que apresentam dificuldades para ler.
Respostas
As formas de leitura são usadas porque nem todas as pessoas compreendem e assimilam da mesma forma.
Fiz a leitura com os diferentes tipos de estratégias descritas pela autora. Digo que isto pra mim foi uma novidade, pois além de não saber que existiam diferentes tipos de estratégias para leitura, nunca parei para pensar que mesmo não conhecendo estudos sobre o assunto, existiam tantos meios para uma boa leitura.
Vou descrever as experiências com cada tipo de leitura:
- Predição: Pra mim este tipo de leitura foi o mais difícil, porque temos que prever os fatos para conseguir uma melhor assimilação.
- Leitura em voz alta: Posso dizer que este foi o meio que utilizei muitos anos de minha vida, na adolescência, pois minha atenção era limitada. Gostei de usá-la novamente, mas mesmo lendo em voz alta tem coisas que me dispersam, como pensamentos em fatores do dia.
- Representação visual do texto: É um método interessante, mas é preciso muita atenção e dedicação, pois após a leitura gravam-se palavras lidas como forma mental, isso faz lembrar facilmente do texto novamente.
- Estrutura do texto: Entendi esta estratégia como fazer uma estrutura com as principais partes do texto lido, facilitando assim o seu entendimento.
- Resumo: Esta é a forma que eu utilizo nos dias de hoje, pra mim o que facilita a aprendizagem, leio e depois faço um resumo de cada parte, assim tenho o entendimento completo.
- Questionamentos: Utilizei este método nos estudos para concursos, faço perguntas sobre o texto e questionamentos contrários para melhor entender o conteúdo. Muitas vezes também minha mãe fazia as perguntas para que eu respondesse oralmente. Método muito bom para guardar os conteúdos também.