Matéria: Física
Autor: rsouzza1
Perguntado 9 anos atrás

< >

um corpo, sob a ação de uma força resultante de 100n adquire uma aceleração de 4 m/s.qual a massa desse corpo

Respostas

respondido por: slkrdc

1

Fr=m.a
100N=m.4m/s²
100/4=m
m=25kg.

respondido por: Paulão2000

1

F=m•a. 100=m•4. 4m=100. m=100/4. m=25kg.

Perguntas similares

Artes

7 anos atrás

Cite Cite uma característica que diferencia a era medieval do renascimento cultural

Geografia

7 anos atrás

Lucas mora em Salvador e vai construir uma casa. Ele quer saber para que direção os quartos e a sala devem estar voltados para receberem a irradiação do Sol apenas pela manhã. Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que indica a direção em que esses cômodos devem ser construidos. a) Oeste. b) Norte. c) Leste. d) Sul.

História

7 anos atrás

existiram vários filósofos iluministas no século XVIII. Entre eles Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Nascido na Suíça, Rousseau se mudou para a França em 1742 e escreveu uma importante obra, O Contrato Social, onde afirmava que o soberano deveria conduzir o Estado de acordo com a vontade da maioria do povo. Para ele, apenas assim haveria uma sociedade mais igualitária. Leia abaixo mais um trecho da sua obra. Após a leitura desse trecho,

Geografia

9 anos atrás

Por que os Estados Unidos e a União soviética apoiaram indiretamente os processos de descolonização africano e asiático?

Geografia

9 anos atrás

Assinale a alternativa que indica qual a variável visual que tem maior eficácia para representar ocorrências zonais. Escolha uma: a. Granulação. b. Símbolos sobrepostos. c. Cores. d. Símbolos pontuais.

Geografia

9 anos atrás

qual a a grande cadeia de montanhas do continente Americano

História

9 anos atrás

Qual é o papel do Rei nos países que ainda tem monarquia

Matemática

9 anos atrás

em uma fábrica trabalham 245 operários. Se cada um deles ganha 560 reais quantos reais a fábrica paga por mês

Pedagogia

9 anos atrás

estudantes com deficiência aprendem a gostar da diversidade na relação com outros alunos, adquirem experiências diversas com várias capacidades humanas. Esse e outros benefícios são resultado da verdadeira inclusão. Nesse sentido, a educação inclusiva possui diversos: