Question

Aprender a pontuar é aprender a partir e a reagrupar o fluxo do texto de forma a indicar ao leitor os sentidos propostos pelo autor, obtendo assim efeitos estilísticos. O escritor indica as separações (pontuando) e sua natureza (escolhendo o sinal) e com isso estabelece formas de articulação entre as partes que afetam diretamente as possibilidades de sentido”.

PCN de Língua Portuguesa (1997, p.59)

Sobre o ensino da pontuação para alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental, avalie as afirmações a seguir:

I – O trabalho com a pontuação só deve iniciar quando a média de alunos da classe estiver escrevendo alfabeticamente, produzindo um texto que seja uma pequena narrativa e/ou quando as crianças estiverem fazendo perguntas sobre os sinais que aparecem nos textos.

II – Uma forma de ensinar a pontuação é durante a leitura de textos, chamar a atenção dos alunos para observarem os sinais de pontuação utilizados e sua importância para garantir o sentido do texto.

III – É interessante discutir o uso dos sinais de pontuação com as crianças antes que elas comecem a produção de um texto. Levar em consideração a intencionalidade do autor, discutindo a melhor forma de marcar graficamente essa intenção e a inter-relação das partes que vão compor o texto.

IV – É importante destacar que ter conhecimento do nome dos sinais de pontuação e saber discursar sobre o uso de cada um deles, não garante que as crianças dominem o seu uso em suas produções.

É correto o que se afirma em:




Escolha uma:


a. I e IV, apenas.

b. Todas as alternativas estão corretas.

c. II, III e IV, apenas.

d. I, III e IV, apenas.

Answer 1

a resposta é " TODAS AFIRMATIVAS ESTÃO CORRETAS" acabei de fazer e acertei