Question

Alguém sabe as respostas corretas, eu marquei estas, mas está incorretas.2) A educação encontra-se em um período de transição “paradigmática”, passando do Paradigma Conservador para o Paradigma da Complexidade, conforme os estudos de autores contemporâneos como Fritjof Capra, Edgar Morin e Marilda Behrens. A respeito do Paradigma da Complexidade, analise os itens a seguir:I. O Paradigma da Complexidade é uma forma mecanicista de perceber o homem e o processo educativo.II. No Paradigma da Complexidade o aluno aprende a partir de modelos expostos pelo professor.III. Na perspectiva da Complexidade, o papel da educação não é o de transformação da sociedade, mas o de sua conservação e reprodução por meio da adaptação dos indivíduos à vida social.IV. O Paradigma da Complexidade parte da perspectiva de que a educação deve estar a serviço da unidade, da humanização do homem e de sua autonomia, da produção do conhecimento.V. No Paradigma da Complexidade, a função da escola é a de transmitir saberes eruditos, acumulados no decorrer da história da humanidade e sistematizados pela ciência, com rigorosa disciplina. Assinale a alternativa correta:Alternativas:a)Apenas os itens I e II estão corretos.b)Apenas os itens I e IV estão incorretos.c)Apenas os itens I, II e III estão incorretos.X d)Apenas o item IV está correto.e)Todos os itens estão corretos.

Answer 1

alguem conseguiu a resposta da av 2 

Answer 2

Apenas o item IV, pois vislumbra uma formação crítica do aluno, tornando-o autônomo, ser pensante na sociedade.