Mesmo que *Proíbam* os alunos *precisam* *opinar* pois a opinião do grupo *é* fundamental nessa hora em que as coisas "Pegam" que os mais velhos *dizem* "não" porque a gente *tem* o dinheiro, a gente *vai* *discutir* o assunto.
1) reescreva o fragmento, alimentando a quantidade de períodos para organizar melhor o texto. Não acrescente nem retire informações. Faça outras mudanças que julgar necessárias (colocar pontos, vírgula, acentuar etc.).
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Mesmo que proíbam, os alunos precisam opinar, pois a opinião do grupo é fundamental, nessa hora que as coisas "pegam", que os mais velhos dizem não!
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