Uma pesquisa realizada com 50 apartamentos à venda em bairro da cidade, com relação ao tamanho, apontou os seguintes valores em metros quadrados, dispostos no rol que segue:
100
100
101
105
105
110
110
115
115
120
121
125
128
129
130
135
135
138
139
140
146
146
150
155
160
160
160
185
185
190
210
210
220
220
250
250
250
270
310
310
310
310
310
315
315
315
317
321
331
340
a) Agrupe estes dados representando-os em uma tabela de distribuição de frequências. Utilize o método de Sturges para calcular a quantidade de classes.
b) Calcule a Média dos tamanhos dos apartamentos em metros quadrados.
c) Calcule a Moda e a Mediana
Respostas
ROL
100 100 101 105 105 110 110 115 115 120
121 125 128 129 130 135 135 138 139 140
146 146 150 155 160 160 160 185 185 190
210 210 220 220 250 250 250 270 310 310
310 310 310 315 315 315 317 321 331 340
AMPLITUDE TOTAL
AT = MÁX – MÍN
AT = 340 – 100
AT = 240
NÚMEROS DE INTERVALOS
n = 50
k = √n
k = 7,07
INTEVALOS DE CLASSES
C = AT / k
Como, AT = 240 e K = 7,07, então
C = 240 / 7,07
C = 33,95
DISTRIBUIÇÃO DE FREQÊNCIAS
Calculamos:
· AT = 240
· K = 7,07 → intervalos = 8
· C = 33,95
xi = Linf + Lsup / 2
fri = fi / n
I Intervalo xi fi fci fri frci 1 100 |-- 133,95 116,98 15 15 30% 30% 2 133,95 |-- 167,95 150,95 12 27 24% 54% 3 167,95 |-- 201,85 184,90 03 30 6% 60% 4 201,85 |-- 235,80 218,83 04 34 8% 68% 5 235,80 |-- 269,75 252,78 03 37 6% 74% 6 269,75 |-- 303,70 286,70 01 38 2% 76% 7 303,70 |-- 337,65 320,68 11 39 22% 98% 8 337,65 |-- 371,60 354,25 01 50 2% 100%
POLÍTICA
- Com base no Art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96, a finalidade da Educação está explicitada envolvendo três questões:
· O pleno desenvolvimento do educando;
· Preparo para o exercício da cidadania;
· Qualificação para o trabalho.
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Parágrafo