• Matéria: Artes
  • Autor: PatriciaPedagogia
  • Perguntado 9 anos atrás

Diferentes concepções sobre o ensino da Arte no Brasil foram sendo abordadas no desenrolar do estudo do capítulo II “O ensino da Arte no Brasil: caminhos e (des)caminhos”. Hoje o RCNEI (Educação Infantil) e os PCNs de Artes (Ensino Fundamental e Ensino Médio) trazem como referência a proposta da Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa. Nesse sentido, é correto afirmar que a Abordagem Triangular segundo Ana Mae Barbosa:


Considera não mais que a leitura de obra de arte e a contextualização sistematizada. 

Procura unir a produção (fazer artístico), a estética (a crítica de artes Análise de obras e objetos de arte) e a história da Arte.

Baseia-se exclusivamente no “fazer artístico”.

Dá ênfase a história da arte por considerar que só assim o aluno poderá desenvolver um conhecimento de diferentes épocas.

Caracteriza-se tão somente pelo desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética.

Respostas

respondido por: patyelder
0
alguem me ajuda por favor

respondido por: thaynarochaml
2

Procura unir a produção (fazer artístico), a estética (a crítica de artes Análise de obras e objetos de arte) e a história da Arte.

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