Enfim, o brincar, tanto para educadores como para as crianças, constitui uma atividade humana promotora de muitas aprendizagens e experiências de cultura. (BORBA, 2007 apud SUZUKI, J. T. F. et al.Ludicidade e educação. São Paulo: Pearson Educations do Brasil, 2012. p, 40)
Analisando a citação acima o brincar é uma atividade:
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O brincar é uma atividade Lúdica, onde desenvolve várias áreas, por isso falamos "é brincando que se aprende"
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