• Matéria: Física
  • Autor: inesviver
  • Perguntado 8 anos atrás

Os recursos audiovisuais permitem realizar estudos de universos intergalácticos e, da mesma forma, penetrar em realidades de dimensões microscópicas.”

O trecho acima foi extraído do texto “O vídeo educativo: Aspectos da organização do ensino” de Agnaldo Arroio e Marcelo Giordan.

No texto, os autores classificam formas de vídeo educativo, eficazes para a utilização em sala de aula.

Assinale a alternativa que melhor descreve as formas eficazes de apresentação audiovisual citadas no texto.


Videoaula e vídeo apoio têm a função de despertar o interesse do aluno.

Videoaula e vídeo motivador despertam o interesse do aluno, e vídeo apoio auxilia a memorização do conteúdo.

Videoaula expõe o conteúdo, vídeo motivador visa suscitar trabalho posterior à sua exibição e vídeo apoio visa ilustrar o discurso do professor.

Videoaula expõe conteúdo, vídeo motivador questiona e vídeo apoio auxilia a exposição do conteúdo.

Videoaula, vídeo motivador e vídeo apoio, todos têm a mesma função no auxílio ao professor na exposição do conteúdo.

Respostas

respondido por: abnervalentek2
3
olá.

bem, acho q esse tipo de questão e mais interpretação do que fisica ne? kk mas, darei minha opnião:

em minha opnião, a ultima afirmativa está correta, pois no pequeno trecho do texto observado n expõe nada sobre o video de apoio e video motivador, e sim dos recursos audiovisuais, que no contexto, engloba todos os tipos de videos citado nas afirmativas. e com toda certeza isto auxilia sim o professor em sala!

bem esta é minha opnião ;) 

jarsouza1958: Resposta correta: Videoaula expõe o conteúdo, vídeo motivador visa suscitar trabalho posterior à sua exibição e vídeo apoio visa ilustrar o discurso do professor.
adevilsonmatos: Videoaula expõe o conteúdo, vídeo motivador visa suscitar trabalho posterior à sua exibição e vídeo apoio visa ilustrar o discurso do professor.
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