Question

Ao enfatizar o aspecto cultural e linguístico da surdez e não a ausência de algo, no caso, da audição, como esses indivíduos se definem? Alternativas: a) Surdo Alternativa assinalada b) Deficiente Auditivo c) Surdo e mudo d) Mudo e) Surdinho 2) A língua de sinais foi proibida nas escolas de surdos até no final do século XIX e por quase cem anos, no entanto, já estavam estruturadas em vários países e era utilizada pelos surdos para se comunicarem em outros contextos e espaços, principalmente____________________, colaborando para sua sobrevivência. Alternativas: a) Nas igrejas protestantes b) Nos espaços governamentais c) Nas associações de surdos d) Nas Universidades e) Nos espaços não governamentais 3) As línguas de sinais começaram a ser objeto da Linguística a partir dos estudos de William Stokoe. Ele propôs a decomposição dos sinais (ASL), em parâmetros principais, sendo um deles aquele que "se refere à forma que a mão assume durante a realização de um sinal" denominado: Alternativas: a) Configuração de mão (CM) b) Ponto de articulação (PA) c) Movimento da mão (M) d) Datilologia e) Orientação da Mão ( Or) 4) __________________ é o lugar onde o sinal é realizado, podendo ser em uma parte do corpo (bochecha, peito, queixo, etc.), ou no espaço neutro (na frente do corpo). Qual parâmetro é este? Alternativas: a) Configuração de mão (CM) b) Ponto de articulação (PA) c) Movimento da mão (M) d) Orientação da mão (Or) e) Datilologia 5) O Alfabeto manual da LIBRAS, teve sua origem ainda no Império. Em 1856, Ernest Huet desembarcou no Rio de Janeiro com o alfabeto manual __________e alguns sinais. O material trazido por Huet, que era surdo, foi adaptado e deu origem ao alfabeto manual da Libras, que temos hoje. Alternativas: a) Espanhol b) Britânico c) Norte Americano d) Francês e) Italiano

Answer 1

1- b) Deficiente auditivo