Respostas
Resposta:
Não se esqueça de que o Enem está dividido em quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha, e uma redação em Língua Portuguesa.
As áreas do conhecimento que você vai encontrar na prova além da Redação são:
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Ciências da Humanas e suas Tecnologias
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Matemática e suas Tecnologias.
Temas mais cobrados no Enem
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (engloba Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação)
Estudo do texto
As sequências discursivas e os gêneros textuais no sistema de comunicação e informação Modos de organização da composição textual; atividades de produção escrita e de leitura de textos gerados nas diferentes esferas sociais – públicas e privadas.
Estudo dos aspectos linguísticos em diferentes textos
Recursos expressivos da língua, procedimentos de construção e recepção de textos Organização da macroestrutura semântica e a articulação entre ideias e proposições (relações lógico-semânticas).
Estudo dos aspectos linguísticos da língua portuguesa
Usos da língua, norma culta e variação linguística
Uso dos recursos linguísticos em relação ao contexto em que o texto é constituído: elementos de referência pessoal, temporal, espacial, registro linguístico, grau de formalidade, seleção lexical, tempos e modos verbais; uso dos recursos linguísticos em processo de coesão textual: elementos de articulação das sequências dos textos ou à construção da microestrutura do texto.
Estudo do texto literário
Relações entre produção literária e processo social, concepções artísticas, procedimentos de construção e recepção de textos
Produção literária e processo social; processos de formação literária e de formação nacional; produção de textos literários, sua recepção e a constituição do patrimônio literário nacional; relações entre a dialética cosmopolitismo/localismo e a produção literária nacional; elementos de continuidade e ruptura entre os diversos momentos da literatura brasileira; associações entre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário em seus gêneros (épico/ narrativo, lírico e dramático) e formas diversas; articulações entre os recursos expressivos e estruturais do texto literário e o processo social relacionado ao momento de sua produção; representação literária: natureza, função, organização e estrutura do texto literário; relações entre literatura, outras artes e outros saberes.
Estudo do texto argumentativo, seus gêneros e recursos linguísticos
Argumentação, tipo, gêneros e usos em Língua Portuguesa
Formas de apresentação de diferentes pontos de vista; organização e progressão textual; papéis sociais e comunicativos dos interlocutores, relação entre usos e propósitos comunicativos, função sociocomunicativa do gênero, aspectos da dimensão espaço temporal em que se produz o texto.
Estudo das práticas corporais
A linguagem corporal como integradora social e formadora de identidade
Performance corporal e identidades juvenis; possibilidades de vivência crítica e emancipada do lazer; mitos e verdades sobre os corpos masculino e feminino na sociedade atual; exercícios físico e saúde; o corpo e a expressão artística e cultural; o corpo no mundo dos símbolos e como produção da cultura; práticas corporais e autonomia; condicionamentos e esforços físicos; o esporte; a dança; as lutas; os jogos; as brincadeiras.
Produção e recepção de textos artísticos
Interpretação e representação do mundo para o fortalecimento dos processos de identidade e cidadania
Artes visuais: estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade. Teatro: estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade, as fontes de criação. Música: estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade, as fontes de criação. Dança: estrutura morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o contexto da comunidade, as fontes de criação. Conteúdos estruturantes das linguagens artísticas (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), elaborados a partir de suas estruturas morfológicas e sintáticas; inclusão, diversidade e multiculturalidade: a valorização da pluralidade expressa nas produções estéticas e artísticas das minorias sociais e dos portadores de necessidades especiais educacionais.
Estudo dos gêneros digitais
Tecnologia da comunicação e informação, impacto e função social
O texto literário típico da cultura de massa: o suporte textual em gêneros digitais; a caracterização dos interlocutores na comunicação tecnológica; os recursos linguísticos e os gêneros digitais; a função social das novas tecnologias.
Estatística de conteúdos
: