Question

A brincadeira não tem fronteiras e sempre esteve presente na sala de aula de nossos alunos. Por meio desse tipo de atividade se aprende, além do conteúdo presente, a conviver e respeitar regras. O uso do jogo no ensino de geografia pode:

ALTERNATIVAS;

A- Levar os alunos a quererem só brincar na escola, incorrendo em riscos ao processo ensino e aprendizagem.


B- Potencializar a construção do conhecimento, sistematizando conceitos geográficos de modo lúdico e prazeroso.


C- Representar um perigo ao processo ensino aprendizagem, por incentivar os alunos a serem competitivos entre si.


D- Facilitar a vida do professor na construção dos conceitos geográficos, uma vez que o jogo por si só ensina os alunos.


E- Proporcionar, ao professor, a oportunidade de fazer seu planejamento na escola de modo mais tranquilo enquanto os alunos brincam.

Answer 1

A letra B, com certeza!!

Answer 2

Potencializar a construção do conhecimento, sistematizando conceitos geográficos de modo lúdico e prazeroso.