Por favor me ajude, preciso de todo o desenvolvimento e explicado para que eu possa entender.
Anexos:
Respostas
respondido por:
1
calculando o valor escondido do 1° triângulo:
a=5
b=?
c=3
teorema de Pitágoras:
a²= b²+c²
5²= b² +3²
25 -9 =b²
b²= 16
b= √16
b= 4
calculando o valor de x no 2° triângulo:
a medida da linha sob os 2 triângulos é 20,então concluímos que 4+x=20
para determinarmos x basta subtrair 4 de 20:
x= 20-4
x= 16
para calcular o valor de y utilizamos o teorema de Pitágoras:
a=y
b=16
c=12
a²=b² +c²
y²= 16²+12²
y²= 256 +144
y²= 400
y=√400
y=20
a=5
b=?
c=3
teorema de Pitágoras:
a²= b²+c²
5²= b² +3²
25 -9 =b²
b²= 16
b= √16
b= 4
calculando o valor de x no 2° triângulo:
a medida da linha sob os 2 triângulos é 20,então concluímos que 4+x=20
para determinarmos x basta subtrair 4 de 20:
x= 20-4
x= 16
para calcular o valor de y utilizamos o teorema de Pitágoras:
a=y
b=16
c=12
a²=b² +c²
y²= 16²+12²
y²= 256 +144
y²= 400
y=√400
y=20
David3hue:
Muito obrigado, como que eu sei que tenho que passar pra diminuir. Exemplo: Você passou o 9 do primeiro triângulo pra diminuir com 25. Na hora da prova como vou saber quando tenho que passar pra substrair?
o objetivo é deixar a letra de um lado da igualdade e os números do outro.Então quando tiver letra e número do mesmo lado da igualdade vc tem de passar o número para o outro lado.
Novamente, muito obrigado. Última coisa, no seu desenvolvimento sobre o número do "x", é completo, tipo a professora vai aceitar mesmo pedindo todo o desenvolvimento da equação?
Sim, aquela linha abaixo dos triângulos vale 20 e se vc observar bem, acaba percebendo que aquela linha é a soma dos lados dos 2 triângulos que estão sobre ela ,ou seja, x+4 =20 . Daí vc resolve para encontrar o valor de x.
muito obrigado
disponha!
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