Question

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1- agora leia o seguinte periodo

"Os pesquisadores descobrriram QUE o gás destoi a camada de ozonio"

a) é possivel separar as duas oraço~es, eliminando o termo que liga a uma á outra, sem prejudicar o sentido?? Porque??

2- o periodo a seguir apresenta duas orações,ligadas pelo termo em destaque

"Ganhamos a batalha, *MAS* não vencemos a guerra"

a) Elimie o termo destacado e Reescreva o trecho em *DOIS* ( rescreva 2 perios pf não escreva só um ) periodos simples

b) As duas sentenças mantiveram o mesmo sentido ou alguma delas ficou incompleta, sem sentido??

Answer 1

1. O sentido foi prejudicado, não dá pra compreender que uma oração é subordinada a outra
2.
a) Ganhamos a batalha. Perdemos a guerra.
b) Sem o mas, ficou sem sentido. A conjunção mas dá um sentido reflexivo, a oopsição da ideia (eles venceram mas não venceram pois pra vencer uma guerra se perde ética e pensamento crítico por exemplo)

Answer 2

"Os pesquisadores descobriram [QUE ] o gás destoi a camada de ozonio"

a) é possivel separar as duas orações, eliminando o termo que liga a uma á outra, sem prejudicar o sentido?? Porque?
Como esta oração é um período pôr subordinação e o "QUE "liga as duas orações se elas fossem lidas de modo individual , elas não fariam sentido .
O "que " é uma conjunção subordinada explicativa ou causal

2- o periodo a seguir apresenta duas orações,ligadas pelo termo em destaque

"Ganhamos a batalha, *MAS* não vencemos a guerra"

a) Elimie o termo destacado e Reescreva o trecho em *DOIS* ( rescreva 2 perios pf não escreva só um ) periodos simples

GANHAMOS A BATALHA . NÃO VENCEMOS A GUERRA .
b) As duas sentenças mantiveram o mesmo sentido ou alguma delas ficou incompleta, sem sentido?
Elas mantiveram o sentido porque são orações independente
São coordenadas ,os dois termos exercem a mesma função sintática , na frase