• Matéria: Português
  • Autor: thayssa399
  • Perguntado 9 anos atrás

Não te amo mais.

Estarei mentindo dizendo que

Ainda te quero como sempre quis.

Tenho certeza que

Nada foi em vão.

Sinto dentro de mim que

Você não significa nada.

Não poderia dizer jamais que

Alimento um grande amor.

Sinto cada vez mais que

Já te esqueci!

E jamais usarei a frase

EU TE AMO!

Sinto, mas tenho que dizer a verdade

É tarde demais...


1) Que palavras no texto são responsáveis por fazer a ligação entre as outras,ou seja,quais são os elementos do coesão?
2)Qual a diferença de sentido entre as palavras MAS e MAIS no texto?
3)Que sentidos apresentam as palavras AINDA e JÁ no texto?
4)Com que objetivo a palavra ''que'' foi usada repetidas vezes no texto?
5)O texto apresenta sentido?
6)Qual a mensagem transmitida por ele?
7)A quem esta mensagem está sendo dirigida?

Respostas

respondido por: Liceoli
233
1- te, como, que etc
2- Mais: significa quantidade, ou seja, ele não ama mais, não há mais amor, acabou o amor.
3- AINDA: ele não quer mais, JÁ esqueceu. 
4- Para dar coesão ao texto. 
5- Sim. 
6- Que já é tarde demais, ele não a ama mais, não existe mais amor. Ele já a esqueceu.
7- A alguem que ele já amou, e quis muito. 
respondido por: anaclaudialara
1

Lendo o texto "Não te amo mais", podemos afirmar o seguinte:

  1. As palavras que funcionam como elementos de coesão do texto são os conectivos "que", "ainda", "já", "mas" e "e".
  2. "Mais" é um advérbio de intensidade e, de cima para baixo, indica que o amor acabou. De baixo para cima, indica que o amor continue e se fortalece. "Mas" é uma conjunção adversativa, que indica contrariedade.
  3. "Ainda" e "" indicam tempo. De cima para baixo, ele não quer mais a pessoa e deixou de amá-la. Ao contrário: Ele quer a pessoa com todas as forças e nunca irá esquecê-la.
  4. A palavra "que" foi repetida para gerar ritmo, já que se trata de um poema.
  5. Sim, que muda conforme a ordem da leitura.
  6. Antes o amor havia acabado, agora o amor está mais forte do que nunca.
  7. À pessoa com quem o autor se relaciona.

Conjunções, advérbios e coesão

As conjunções são palavras invariáveis, não se flexionam em gênero (feminino ou masculino), nem em número (singular ou plural). Elas apresentam uma grande divisão:

  • coordenativas; e
  • subordinativas.

As coordenativas unem frases completas, que não precisam de outras para apresentarem sentido. As subordinativas unem frases de dois tipos: uma principal e a outra subordinada a esta (dependente da outra para ter significado).

Os advérbios também são palavras que invariáveis, utilizadas para mudar o sentido de um verbo, de outro advérbio e de adjetivos.

Coesão textual é a ligação entre termos de uma frase ou parágrafos em um texto. Os mecanismos que a estabelecem em um texto/poema são:

  • Substituição:  verbos e substantivos, ou trechos de frases, são substituídos por referentes.
  • Referência: evita-se a repetição de termos, tornando o texto mais fluido.  
  • Lexical: substituir uma palavra por outra, que a representa.
  • Elipse: omissão. Retira-se um termo utilizado antes, para evitar a repetição.
  • Conjunção: orações ou termos são relacionados, ligados.  

Para saber mais sobre coesão textual, acesse: brainly.com.br/tarefa/3943000

Poemas e interpretação

Poema é um  texto escrito com estrofes, que fazem parte de versos. Há vários tipos. Algumas características são:

  • a rima (repetição de sons que traz sonoridade); e
  • a métrica (tamanho dos versos).

Obs.: há textos que podem ser poemas sem apresentar rima (prosa).

Os poemas podem, ainda, apresentar:

  • versos regulares (isométricos): apresentam medida igual; e
  • versos livres (irregulares): com tamanhos diferentes.

Com relação às estrofes, elas são classificadas em:

  • simples (versos regulares);
  • compostas (contém versos irregulares); e
  • livres (sem medida definida).

Sobre os sentidos do texto

O texto é uma declaração, na qual o autor afirma não amar mais uma pessoa. Essa interpretação é dada quando lemos o texto na ordem normal (de cima para baixo, ou do começo ao fim).

Já quando invertemos a ordem (lendo do fim até o começo), percebemos uma mudança no discurso: o autor ama de maneira ainda mais intensa a pessoa. Tal mudança afeta o sentido que os conectivos adquirem, já que antes eles reforçavam a falta de amor e, agora, reforçam a presença dele.

Para saber mais sobre poemas, acesse: brainly.com.br/tarefa/24911978

#SPJ3

Anexos:
Perguntas similares