Question

1)
No tópico, "Justificativa do Projeto de Ensino", é necessário que o acadêmico saliente:

Alternativas:

a)
Os autores e as abordagens metodológicas que embasarão o projeto.
b)
As fontes históricas e as atividades que serão aplicadas em sala de aula.
c)
Explique os motivos da escolha do tema e da fonte histórica.
d)
Cite as avaliações que serão aplicadas no decorrer do projeto.
e)
Aponte os recursos materiais e humanos para o desenvolvimento do projeto.
2)
Nos tópicos, "Tempo de realização do projeto" e "série/ano", é preciso considerar que:

I - O tempo proposto deve ser compatível com o ano letivo, porém a série/ano escolhida podem ser aleatórias, haja vista que o Projeto de Ensino propõe apenas atividades hipotéticas.

II – É preciso considerar que a "série/ano" deve ser compatível com o conteúdo escolhido, bem como nortear o nível de exigência das atividades propostas no projeto.

III – O tempo proposto para o projeto pode ultrapassar os dias letivos previstos anualmente, haja vista que o Projeto de Ensino é apenas hipotético.

Podemos considerar:

Alternativas:

a)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
b)
Somente a afirmação I está correta.
c)
Somente a afirmação II está correta.
d)
Somente a afirmação III está correta.
e)
Todas as afirmações estão corretas.
3)
Para elaborar um Projeto de Ensino, é preciso seguir a estrutura correta. Assinale corretamente a alternativa que aponta os itens necessários, em sequência, para a elaboração deste tipo de projeto:

Alternativas:

a)
Introdução; Justificativa; Referencial Teórico; Série/ano; Objetivos; Problematização; Processo de Desenvolvimento; Tempo para a realização do projeto; Recursos Humanos e Materiais; Avaliação; Referências.
b)
Introdução; Série/ano; Objetivos; Problematização; Processo de Desenvolvimento; Justificativa; Referencial Teórico; Tempo para a realização do projeto; Avaliação; Recursos Humanos e Materiais; Referências.
c)
Série/ano; Objetivos; Problematização; Processo de Desenvolvimento; Justificativa; Recursos Humanos e Materiais; Referências; Referencial Teórico; Tempo para a realização do projeto; Avaliação.
d)
Introdução; Processo de Desenvolvimento; Referencial Teórico; Série/ano; Objetivos; Justificativa; Problematização; Tempo para a realização do projeto; Avaliação; Recursos Humanos e Materiais; Referências.
e)
Avaliação; Recursos Humanos e Materiais; Introdução; Tempo para a realização do projeto; Série/ano; Objetivos; Problematização; Processo de Desenvolvimento; Justificativa; Referencial Teórico; Referências.
4)
No tópico, "Referencial teórico", do Projeto de Ensino da Unopar, é necessário que sejam utilizados:

Alternativas:

a)
1 (um) autor para embasar a fonte histórica, somente.
b)
2 (dois) autores para embasar a fonte histórica e 1 (um) autor para embasar o conteúdo escolhido.
c)
2 (dois) autores para embasar a fonte histórica e 2 (dois) autores para embasar o conteúdo escolhido.
d)
1 (um) autor para embasar o conteúdo escolhido, somente.
e)
1 (um) autor para embasar a fonte histórica e 1 (um) autor para embasar o conteúdo escolhido.
5)
"Interessante é pensar em projetos de ensino que envolvem o aluno a olhar fora da sala de aula, ou seja, a cidade, seus monumentos, praças e ruas (...)".

Podemos definir um Projeto de ensino como:

Alternativas:

a)
Um projeto que visa a inserção da comunidade no ambiente escolar, onde o professor é o protagonista de tal atividade.
b)
Um projeto que visa inserir a pesquisa acadêmica em aulas de História, uma vez que se propõe a reprodução do conhecimento cientifico em sala de aula.
c)
Um projeto que oferece ao aluno a possibilidade de construção do conhecimento, a partir do contato com fontes históricas.
d)
Um projeto que oferece ao professor a oportunidade de se relacionar com a direção do colégio, a partir da reflexão de temáticas referentes à documentação escolar.
e)
Um projeto que visa, em um futuro próximo, tornar-se um trabalho acadêmico para o professor e equipe pedagógica.

Answer 1

01 - c) Explique os motivos da escolha do tema e da fonte histórica.
02 - a) Somente as afirmações I e II estão corretas.
03 - a) Introdução; Justificativa; Referencial Teórico; Série/ano; Objetivos; Problematização; Processo de Desenvolvimento; Tempo para a realização do projeto; Recursos Humanos e Materiais; Avaliação; Referências.
04 - c) 2 (dois) autores para embasar a fonte histórica e 2 (dois) autores para embasar o conteúdo escolhido.
05 - c) Um projeto que oferece ao aluno a possibilidade de construção do conhecimento, a partir do contato com fontes históricas