Antes de entrar no estudo das palavras geradoras, Paulo Freire propunha ainda um momento inicial em que o conteúdo do diálogo educativo girava em torno do conceito antropológico de cultura. O objetivo era, antes mesmo de iniciar o aprendizado da escrita, levar o educando a assumir-se como sujeito de sua aprendizagem, como ser capaz e responsável. Nesta perspectiva, julgue as afirmativas abaixo, indicando V para as que forem consideradas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Depois de cumprida essa etapa, iniciava-se o estudo das palavras geradoras que eram apresentadas junto com cartazes contendo imagens. ( ) Com cada imagem, desencadeava-se um debate em torno do tema. ( ) Após a discussão do tema, as sílabas da palavra escrita eram analisadas. ( ) Era apresentado um quadro com as famílias silábicas com as quais os alfabetizandos deveriam montar novas palavras. Assinale a sequência CORRETA: V, V, V, V F, V, V, V F, F, F, F V, V, F, F V, F, V, F Salvar esta questão
Respostas
respondido por:
23
Depois de cumprida essa etapa, iniciava-se o estudo das palavras geradoras, que também eram apresentadas junto com cartazes contendo imagens referentes às situações existenciais a elas relacionadas. Com cada gravura, desencadeava-se um debate em torno do tema e só então a palavra escrita era analisada em suas partes componentes: as sílabas. Enfim, era apresentado um quadro com as famílias silábicas com as quais os alfabetizandos deveriam montar novas palavras. VVVV
luizavivioli:
correta acabei de acertar vvvv
Perguntas similares
7 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás