• Matéria: Pedagogia
  • Autor: monicaanjos290
  • Perguntado 8 anos atrás

A gestão escolar, seguindo as políticas educacionais, deve se preocupar com as questões ligadas à Diversidade e Inclusão no espaço educativo. A inclusão educacional está pautada em princípios que visam a aceitação das diferenças individuais. De acordo com material de apoio o conceito de inclusão se torna muito mais abrangente quando envolve os alunos com algum tipo de necessidade especial e aqueles discriminados ou excluídos pela sociedade, pela cultura, por doenças, pela condição sócio-econômica, por apresentarem baixo rendimento escolar, avolumarem o quadro de reprovação escolar, entre outros. Tanto a gestão quanto a organização do espaço escolar, encontram-se atualmente permeadas pela possibilidade de inclusão. Nesse paradigma o termo "inclusão", significa:

Respostas

respondido por: ferretti
0
Bom dia!

Da perspectiva apontada, quando se pretende inserir indivíduos que possuem alguma deficiência, física ou intelectual, financeira ou social, o termo inclusão ganha um significado mais amplo, qual seja, garantir o acesso a uma educação democrática, uma vez que sem acepção, que seja capaz de fornecer adaptações necessárias para a formação dos mais diferentes indivíduos, em qualquer das suas condições, assim, incluindo sem discriminar.

abraços!
Perguntas similares