• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Fer2015
  • Perguntado 8 anos atrás

ENADE 2014 O professor deve ter a consciência de que os currículos não são conteúdos prontos a serem transmitidos aos alunos. São uma construção e seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, políticas e culturais, intelectuais e pedagógicas: são conhecimentos e práticas expostos às novas dinâmicas e reinterpretados em cada contexto histórico. SOUZA, T. M. L. O currículo e a cultura. In: Das 1001 noites aos 200 dias letivos: a representação do livro didático para os professores e o currículo necessário ao mundo contemporâneo. Rio de Janeiro, 2009 (adaptado). Com base na concepção de currículo expressa no texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

Respostas

respondido por: paidagogo
58
Previamente, quando pensamos em currículo escolar lembramos dos conteúdos programáticos, da grade curricular, da divisão e particularidade das disciplinas escolares, em cada fase escolar. 
avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. ???????
respondido por: camilagja03
1

Resposta:

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Explicação:

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