Question

O texto a seguir foi escrito por Poliana, uma criança em fase de alfabetização que está no último ano da Educação Infantil. Analise e identifique em que nível conceitual linguístico a Poliana se encontra, considere suas devidas características, conforme os conceitos sobre os níveis apresentados durante nossos estudos:
ALTERNATIVAS



Poliana encontra-se no nível intermediário I, pois é possível identificar o que ela quis escrever, seu texto está legível e compatível com as características desse nível.



Poliana encontra-se no nível pré-silábico, ainda não compreendeu que a escrita representa a fala, mistura letras e números em uma tentativa de escrever a história da bailarina.



Poliana encontra-se no nível alfabético, pois, apesar de ter erros, já compreendeu que a escrita representa a fala, ela atribui valor sonoro as letras do texto da bailarina.



Poliana encontra-se no nível silábico, mistura letras e números porque ainda não estabelece relação grafema/fonema.



Poliana encontra-se no nível pré-silábico, estabelece relação grafema/fonema, e usa uma letra para cada silaba.

Answer 1

O texto a seguir foi escrito por Poliana, uma criança em fase de alfabetização que está no último ano da Educação Infantil. Analise e identifique em que nível conceitual linguístico a Poliana se encontra, considere suas devidas características, conforme os conceitos sobre os níveis apresentados durante nossos estudos:

Answer 2

Poliana encontra-se no nível pré-silábico, ainda não compreendeu que a escrita representa a fala, mistura letras e números em uma tentativa de escrever a história da bailarina.