Question

(SEDUC, 2012 – Adaptado) “André tem 13 anos. Está na primeira série do ensino fundamental. Apresenta diagnóstico de síndrome de Down. É extrovertido e agitado, querendo o tempo todo correr pela área da escola. Oraliza poucas palavras. Não escreve alfabeticamente. Consegue identificar figuras. Usa o apontar. Em alguns momentos é agressivo. Foge da sala de aula. Quando ocorre atividade de leitura, seu tempo de saturação é de cerca de um minuto, abandonando a atividade e exigindo outra. Fica emburrado, quando não são atendidas suas exigências”. Considerando a descrição do aluno, como o professor do atendimento educacional especializado deve proceder? Escolha uma: a. Providenciar o contato com sistemas de comunicação alternativa para aumentar o entendimento e a ampliação do seu vocabulário. b. Fazer contato com a família para buscar atendimentos especializados de psicólogos e terapeutas ocupacionais. Quando melhorar o comportamento, André pode voltar para sala de aula. c. Esperar mais um tempo para ver se André se adapta ao ritmo da sala de aula. Caso não se adapte, o professor do AEE deve fazer contato com a família e encaminhá-lo para escola especializada. Incorreto d. Providenciar imediatamente uma reforma arquitetônica na escola para evitar que André se machuque na área da escola, terminada a reforma inicia-se o atendimento. e. Insistir na aquisição da linguagem oral para que o aluno consiga se comunicar com as outras crianças e com a professora da sala regular.

Answer 1

letra C fazer contanto com a familia

Answer 2

Resposta:

Providenciar o contado com sistemas de comunicação alternativa para aumentar o entendimento e a ampliação do seu vocabulário .