Todo educador deve ter uma visão reflexiva e sistematizada do planejamento, delimitando a intencionalidade de suas ações, buscando atender as necessidades do aprendiz em todas as suas dimensões.
Assim pensando no planejamento da Educação Infantil e em nossas crianças, o que um professor dessa etapa de ensino deve levar em conta ao planejar?
Marque com um X a única resposta correta.
Considerar o pensamento infantil - englobando os aspectos físico-motor, afetivo, social e comunitário.
Considerar o desenvolvimento infantil - englobando os aspectos físico-motor, efetivo, emocional e lógico.
Considerar o envolvimento da criança - englobando os aspectos emocionais, físico-motor, afetivo, social e cognitivo.
Considerar o desenvolvimento infantil - englobando os aspectos físico-motor, afetivo, social e cognitivo.
Considerar o desenvolvimento do ser humano - englobando os aspectos gerais: tais como o motor, afetivo, social e cognitivo.
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X - Considerar o desenvolvimento infantil - englobando os aspectos físico-motor, afetivo, social e cognitivo.
abor09:
Considerar o desenvolvimento infantil - englobando os aspectos físico-motor, afetivo, social e cognitivo.
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