Pensem também na formação de professores, é importante que eles tenham compreensão do momento histórico em que vivem, tanto do cenário da cidade/estado e país quanto do internacional? O ofício do magistério tem a ver com preparar o aluno para o mundo atual? Será que os professores, de modo geral, estão conseguindo fazer isso?
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Estudo em uma escola pública, em São Mateus, São Paulo, estou no segundo ano do ensino médio, supletivo, (E.E.Chibata Miyakoshi). A maior dificuldade é que os alunos tenham interesse em aprender, ou de levar á sério os estudos, desmotivados, com uma disposição incrível, utilizam a edificação como um local para paquerar. Tenho consciência que o conteúdo passado é muito reduzido em relações a escolas de alto padrão. Mesmo com os esforços dos professores, quem não tem interesse nos estudos atrasam as correções, faltam no dia das avaliações, para ajudar os professores usam outra aula inteira para repassar a prova, quem fez a prova no dia certo, perde uma aula nova, ficamos ainda mais atrasados. Deveriam fazer essa prova perdida em outro horário, sinto-me lesada, como se eu tivesse perdendo meu tempo para esperar quem não está realmente querendo levar ao próximo nível seus estudos. Temos professores admiráveis no lesionar, competentes. Quem deseja aprender, consegue. A falta de postura, a irresponsabilidade de certos alunos é incompreensiva.
JennyAffonso:
Obrigada :)
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