Respostas
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1
10 – estabelecimento de novas formas de avaliação: os critérios antigos deverão ser mudados para atender às necessidades dos alunos portadores de deficiência;
11 – acesso: o acesso físico à escola deverá ser facilitado aos indivíduos portadores de deficiência;
12 – continuidade no desenvolvimento profissional da equipe técnica: os participantes da escola inclusiva deverão procurar dar continuidade aos seus estudos, aprofundando-os.
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1
1 parceria com os pais
2 desenvolvimento profissional
3 a escola deve ter papel de responsabilidade
2 desenvolvimento profissional
3 a escola deve ter papel de responsabilidade
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