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1-de forma dinâmica com seus alunos, principalmente com o lúdico para que o desenvolvimento da criança seja estipulado pelas brincadeiras.
2- de forma estragégica e ao mesmo tempo comunicativa, para ganhar a confiança de seus alunos e em todos os casos sem exceção ser passiva, principalmente com os alunos com necessidades especiais.
2- de forma estragégica e ao mesmo tempo comunicativa, para ganhar a confiança de seus alunos e em todos os casos sem exceção ser passiva, principalmente com os alunos com necessidades especiais.
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