1.Identifique no poema palavras que apresentam o som/ s/ ("se").
2.Em qual (is)dessas palavras o som /s/("se")é representado,na escrita,pela letra:
a)x? b)c/ç? c)s?
3.Em algumas palavras a letra *s* possui som/z/ ("zê").Identifique essas palavras no texto.
4.Leia as palavras:
Dissabores
Alunissagem
pisciano
velocidade
a)identifique no texto palavras da mesma famílias que as palavras acima.
b)Nas palavras acima,quais são as letras que representam o
som /s/ ("se")?
5.O poema fala da própria poesia.Considerando esse contexto,explique o sentido que a expressão *tudo a ver*tem no título e no decorrer do texto.
Respostas
2) a) explosão
b) criança
c) sabores
3)Poesia, Música
4)
a) Dissabores: sabores (ss)
Alunissagem: lua (ss)
Pisciano: peixes (sc)
Velocidade: veloz (c)
5) Quer dizer tudo está interligado, unido.
1. Palavras que apresentam o som /s/ (“sê"):
alegrias, as, cores, formas, os, sabores, sorriso, criança, dos, namorados, lágrimas, olhos, acrobacia, peixes, todas, arco-íris, rios, cachoeiras, estrelas, sol, só, explosão, flores, frutos
2. O som /s/ (“sê") é representado, na escrita, pela letra:
a) x? explosão
b) c/ç? acrobacia, criança
c) s? alegrias, as, cores, formas, os, sabores, sorriso, dos, namorados, lágrimas, olhos, peixes, todas, arco-íris, rios, cachoeiras, estrelas, sol, só, flores, frutos
3. A letra s possui som /z/ (“zê") nas palavras:
poesia, música, sorriso, explosão
4. a) As palavras da mesma família que as palavras acima são, respectivamente:
sabores, lua, peixes, veloz
b) As letras que representam o som /s/ ("sê") são: SS e S, SS, SC e C.
5. O sentido que a expressão TUDO A VER tem no título é no decorrer do texto é de que a poesia pode falar de tudo, sobre qualquer assunto, ou seja, diz respeito a tudo.