Question

Observe atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas. Coluna A I- [...] é uma condição para que o texto aconteça, pois todo texto ocorre em uma determinada situação comunicativa. Nenhum texto ocorre no vazio, mas em um determinado contexto sociocultural. II- [...] remetem para a disponibilidade de cooperação dos interlocutores envolvidos na interação verbal: o produtor, de dizer somente o que tem sentido; e o ouvinte ou leitor, de fazer o esforço necessário para processar os sentidos e as intenções expressas pelo produtor. III- [...] diz respeito à inserção, em um determinado texto, de outro(s) texto(s) já existente(s), já em circulação. IV – [...] diz respeito ao grau de novidade e de imprevisibilidade que o texto traz dentro de uma dada situação comunicativa ou contexto. Tanto uma como outra podem estar relacionadas à forma ou ao conteúdo do texto. Coluna B A – a intencionalidade e a aceitabilidade B – a situacionalidade C – a informatividade D – a intertextualidade A sequência CORRETA desta associação é

Answer 1

s sentidos e as intenções expressas pelo produtor.
A intenção do falante e o modo como o ouvinte recebe a informação, são dois pontos fundamentais para a comunicação efetiva. Assim, Coluna: A – a intencionalidade e a aceitabilidade

III- [...] diz respeito à inserção, em um determinado texto, de outro(s) texto(s) já existente(s), já em circulação.
A utilização de diferentes textos em situações, diz respeito a capacidade de intertextualidade, ou seja, da relação entre textos. Coluna: D – a intertextualidade.

IV – [...] diz respeito ao grau de novidade e de imprevisibilidade que o texto traz dentro de uma dada situação comunicativa ou contexto. 
As informações contidas no texto podem ser, após todo o processo individual de emissão e recepção, previstas, imprevistas, conhecidas ou desconhecidas, numa categoria tida como informacional. Coluna: C – a informatividade.

Answer 2

Resposta:

d.  

 I-B; II-A; III-D; IV-C

Explicação: